Шановні батьки!
Ми щиро раді, що Ви завітали до нас.
Надіємося, що час, проведений на сторінках сайту, не пройде марно.
Читайте, залишайте коментарі, пропозиції, побажання.
Правила прийому дітей до 1 класу
1. Зарахування учнів до Стовпинського НВК «ЗШ І-ІІ ст. – ДНЗ» здійснюється на безконкурсній основі.
2. Адміністрація закладу ознайомлює батьків майбутніх першокласників з правилами внутрішнього розпорядку та іншими документами, що регламентують організацію навчально-виховного процесу.
3. Зарахування учнів до навчального закладу здійснюється, як правило, до початку навчального року за наказом його директора.
4. Для зарахування учня до навчального закладу батьки або особи, які їх замінюють, подають наступні документи:
- заяву на ім'я директора закладу;
- копію свідоцтва про народження дитини;
- медичну картку встановленого зразка.
5. До першого класу зараховуються, як правило, діти з шести років, які за результатами медичного обстеження не мають протипоказань для систематичного шкільного навчання.
Інтернет і безпека дітей у ньому
Інтернет-технології стали природною складовою життя дітей і сучасної молоді. Завдяки інтернету діти та підлітки шукають необхідну інформацію до уроків, завантажують музику та фільми, переглядають пошту, спілкуються з іншими користувачами Інтернету. Комп’ютер є не тільки розвагою, але й засобом спілкування, самовираження та розвитку особистості.
Всесвітня мережа також задовольняє потребу підлітків у лідерстві. Діти, які добре знають комп’ютер та Інтернет, більш адекватно оцінюють свої здібності та можливості, вони більш цілеспрямовані та кмітливі.
Чим приваблює інтернет дітей і підлітків?
· Різноманітним спілкуванням.
· Втамуванням інформаційного голоду.
· Пошуком нових форм самовираження.
· Анонімністю і віртуальною свободою.
· Відчуттям спільності та приналежності до групи.
В Інтернеті дитина також легко вразлива, як і в реальному світі. Дуже важливо, щоб батьки знали, як і від чого необхідно захистити її.
Під час використання Інтернету дітьми можливі такі ситуації, що загрожують як безпеці комп’ютера, так і особистій безпеці дитини:
- виготовлення, розповсюдження та використання матеріалів зі сценами насильства над дітьми (в більшості випадків – сексуального);
- наполегливе «чіпляння» в мережі, розмови на теми сексу, насильства, «зваблення»;
- показ невідповідних віку, нелегальних та шкідливих матеріалів, що впливають на психіку, приводять до фізичної шкоди;
- переслідування і залякування;
- виманювання інформації про дитину та сім’ю з метою подальшого пограбування, шантажу;
- розсилка комп’ютерних вірусів;
- небажана реклама, в тому числі спливаючі вікна та рекламні програми;
- неконтрольовані покупки через Інтернет-магазини тощо.
До переліку інтернет-загроз ще відносять:
· комп’ютерну залежність;
· розходження між реальним «я» і своїм інтернет-образом;
· доступ до небажаного контенту (дорослий контент);
· інтернет-шахрайство.
На чому проколюються українські діти в Інтернеті?
· Побачивши в Інтернеті рекламу алкоголю чи тютюну, хоча б раз пробували їх купити – 28%.
· Готові переслати свої фотографії незнайомцям в мережі – 28%.
· Періодично потрапляють на сайти для дорослих – 22%.
· Без вагань погоджуються повідомити інформацію про себе і свою сім’ю (місце проживання, професію і графік роботи батьків, наявність в будинку цінних речей) – 17%.
· Відправляють платні SMS за бонуси в онлайн-іграх, не звертаючи уваги на їх вартість – 14%.
· Намагалися купити наркотики – 11%.
Поради батькам щодо безпечної роботи в Інтернеті:
- постарайтеся включити роботу на комп’ютері у число справ, якими ви займаєтеся всією сім’єю;
- подбайте про те, щоб комп’ютер стояв не в дитячій кімнаті, а в кімнаті дорослих;
- заохочуйте своїх дітей обговорювати з вами свій онлайн-досвід, особливо його тривожні та небезпечні аспекти;
- сформулюйте правила, які вказують, що вашим дітям дозволяється робити в Інтернеті, а що ні;
- використовуйте спеціальні дитячі пошукові машини;
- створіть сімейну електронну скриньку, щоб не дозволити дітям мати власні адреси;
- навчіть дітей на завантажувати файли, програми або музику без дозволу батьків;
- при спілкуванні в чатах, використанні програм миттєвого обміну повідомленнями, використанні онлайн-ігор та в інших ситуаціях, коли необхідна реєстрація, не можна використовувати реальне ім’я, треба обрати реєстраційне ім’я, що не містить ніякої особистої інформації;
- не повідомляйте про себе та про свою родину приватну інформацію (ім’я, вік, адресу, номер телефону, місце роботи, улюблене місце прогулянки тощо);
- не висилайте незнайомим людям фото;
- проводьте бесіди з дітьми про їх друзів в Інтернеті так, ніби мова йде про друзів у реальному житті;
- не зустрічайтеся з людьми, з якими познайомилися в Інтернеті;
- не вірте всьому, що кажуть про себе віртуальні знайомі;
- обмежуйте свій час роботи та ігор в Інтернеті;
- ви повинні знати, чим займаються ваші діти, коли сидять біля комп’ютера;
- не робіть «табу» із питань статевого життя, оскільки в Інтернеті діти можуть легко натикнутися на порнографію або сайти «для дорослих»;
- обговоріть проблеми та наслідки мережних азартних ігор, їх можливий ризик, пам’ятайте, що діти не можуть грати в ці ігри відповідно до законодавства;
- не відповідайте на спам-повідомлення;
- не ображайте інших в Інтернеті, поважайте час та можливості інших;
- якщо опиняєтеся в складній ситуації, поговоріть з ким-небудь з близьких;
- далеко не все, що можна прочитати та побачити в Інтернеті – правда. Опублікувати інформацію в Інтернеті, як і створити власний сайт, може абсолютно будь-яка людина і при цьому ніхто не буде контролювати, наскільки правдива інформація, що розміщена там;
- в реальному житті як і в Інтернеті немає різниці між неправильними та правильними вчинками.
Не забувайте, що Інтернет – чудовий засіб спілкування, особливо для сором’язливих дітей, які відчувають складнощі у спілкуванні. Адже ані вік, ані зовнішність, ані фізичні дані тут не мають ані найменшого значення. Однак цей шлях веде до формування Інтернет-залежності. Усвідомити цю проблему досить складно до тих пір, доки вона не стане дуже серйозною. Та й факт наявності такого захворювання як Інтернет-залежність не завжди визнається.
Надання переваги віртуальному світу перед реальним справляє негативний вплив на психіку і здоров’я дитини та може погіршити не тільки зір, поставу та сон, але й викликати тривожність, дратівливість, соціальну дезадаптованість і узалежнену поведінку.
У цілому ризик високий для будь-якого віку, проте для молодших груп ризик потрапити на он-лайн загрози не з власної волі вищий. Швидше від незнання, цікавості, адже старші підлітки шукають інформацію в Інтернеті цілеспрямовано. Тому увага батьків до інтернет-безпеки дітей є дуже важливою.
Небезпеки, які постають перед дітьми при підключенні до Інтернету, є серйозними, але було б недоцільно повністю заборонити підліткам вихід в Інтернет, оскільки всесвітня мережа стає важливою частиною багатьох аспектів повсякденного життя. Тому при роботі в мережі важливо бути обережними та використовувати засоби безпеки.
Можливе встановлення на комп’ютер спеціально створених програм-фільтрів, які переривають перебування дитини в мережі при наборі слова, на яке встановлено заборону. Та ці фільтри недосконалі, і школярі не зможуть отримати додаткову інформацію з багатьох тем. Існують також інші фільтруючі програми, що блокують роботу комп’ютера кожен раз, коли учень вводить свої особисті дані. Отже, дитина не зможе підписати свою роботу на конкурс освітніх Інтернет-проектів. Таким чином використання фільтрів вирішує проблеми онлайн-безпеки дітей в Інтернеті лише частково.
І все ж комп’ютер – це наше майбутнє. Робота на ньому навчає дітей новому способу, простішому і швидшому, здобуття і обробки інформації.